5・6年生の国語の学習でディベートを行いました。

テーマを確認し、グループに分かれて調べたり、発表の準備したりしました。

グラフやアンケートなどの資料を活用し、できるだけ相手に伝わるように努力しました。

白熱したディベートでした！