5年生の理科の授業で水溶液の勉強をしました。

各グループで、食塩やミョウバンを一生懸命溶かします。ひたすら溶かし続けます。

ミョウバンを溶かす児童が「ミョウバンあまり溶けない。塩めっちゃ溶けてていいな～。」という声が聞こえたり、「うわっ！しょっぱい！！」と食塩水を味見をしたり、視覚や味覚をフルに使って勉強をしました。

ある児童から「今度は食塩水じゃなくて、砂糖水をつくって飲みましょう。」とお願いされました。勉強のためじゃなくて、ただただ砂糖水飲みたいのね…。